Pez Valdichiana aretina: incontro formativo

Grazie a tutte e a tutti gli intervenuti al primo incontro di formazione sull’orientamento ieri, a Camucia, nell’ambito delle attività del PEZ (Piano Educativo di Zona) dell’area Valdichiana aretina.

Ieri abbiamo introdotto il concetto di dispersione scolastica, abbiamo riflettuto sui significati attribuiti all’orientamento (a partire da un brainstorming) e alle pratiche in essere (a partire dalla rilevazione di quelle esistenti). Abbiamo poi cercato di definire la relazione tra significati e pratiche e ci siamo confrontati con differenti concezioni di orientamento (anche in prospettiva storica) e con i bisogni dell’utenza.

Infine abbiamo introdotto la didattica orientativa e abbiamo costruito, insieme, un esempio della stessa.

Ecco qui, come promesso, alcuni materiali che possono supportare le riflessioni e le informazioni condivise ieri.

Il volume: Dispersione scolastica. Ascoltare i protagonisti per comprenderla e prevenirla (scaricabile gratuitamente, clicca qui):

dispersione

Una ricerca pubblicata su Rivista Internazionale sugli effetti cognitivi di didattiche attive, lettura e orientamento narrativo, clicca qui: accedi all’articolo.

Costruire la propria vita con l’orientamento narrativo: clicca qui.

Un’introduzione alla didattica orientativa: clicca qui.

Scarica una dispensa sulla didattica orientativa: accedi qui.

Tra competenze e didattica orientativa: clicca qui.

Volume di percorsi di didattica orientativa per la matematica: clicca qui.

Volume di percorsi per la didattica orientativa asse linguistico: clicca qui.

Buone letture a tutti

Federico Batini

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