Archivi tag: Ermelinda De Carlo

Dopo la prima settimana di lezione (Unipg) 2015/2016 – indicazioni per le attività e materiali –

Si è conclusa la prima settimana di lezione (prime sei ore di ogni corso). In questo post verranno fornite le indicazioni comuni a tutti i corsi e quelle relative ai singoli corsi per i primi lavori da svolgere (altre indicazioni … Continua a leggere

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Commento strutturato al numero 20 di Lifelong Lifewide Learning

Perchè si legge? A cosa serve la lettura? Domande semplici che molto spesso ci poniamo e su cui a volte ė difficile trovare risposte. Di certo possiamo affermare l’importanza che essa ha nel processo di apprendimento, fin dai tempi antichi. Negli articoli … Continua a leggere

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Lifelong Lifewide Learning, commento strutturato al numero 20, monografico sulla lettura

Nella rivista lifelong, lifewide e learning (LLL) la tematica  centrale è la lettura come possibilità di incentivare uno sviluppo soggettivo, oltre a stimolare la creatività dell’individuo. La lettura può essere intesa come uno strumento di aiuto all’alfabetizzazione, ma c’è anche … Continua a leggere

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Analisi degli articoli del numero 20 di Lifelong Lifewide Learning di Stefania Alberti, Elena Banella, Federica Colicchio, Carmen Iannone, Eleonora Mascolo

LAVORO DI GRUPPO SUL NUMERO 20 DELLA RIVISTA “FOCUS ON LIFELONG LIFEWIDE LEARNING” CURATO DA STEFANIA ALBERTI, ELENA BANELLA, FEDERICA COLICCHIO, CARMEN IANNONE, ELEONORA MASCOLO La rivista “Focus on Lifelong Lifewide Learning” è un luogo di riflessione e di scambio … Continua a leggere

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La lettura durante l’arco della vita, di Elisa Cifiello, Chiara Balducci, Jessica Grasselli, Ilaria Giannelli, Laura Gnoato, Elisa Fraternali

LINK ALLA RIVISTA Si tratta di un numero monografico dedicato alla lettura ed alla sua funzione durante tutta la vita. Ogni studioso ha affrontato questo tema esponendo i risultati delle proprie ricerche, applicando pertanto uno specifico selettore epistemologico (sociologico, antropologico, … Continua a leggere

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