Archivi tag: insegnanti e competenze

Si vales bene est ego valeo (leggere comprendere, interpretare e produrre testi), di Insegnanti giacobini resistenti (nomi in fondo al contributo)

PROGETTAZIONE PER COMPETENZE Titolo: Si vales bene est ego valeo  Competenza obiettivo: Leggere, comprendere, interpretare e produrre testi. Durata in h:16 + 2 Docente: Latino (ultimo anno Liceo scientifico/classico) OBIETTIVI DIDATTICI SPECIFICI DELL’ATTIVITÀ FORMATIVA Leggere, comprendere, interpretare e produrre testi epistolari. Saper riconoscere, comprendere e tradurre un testo epistolare latino.Saper produrre semplici testi epistolari in latino rispondenti a un obiettivo … Continua a leggere

Pubblicato in I vostri lavori e le vostre recensioni, TFA e altri percorsi (materiali) | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 commenti

Progettazione per competenze (lingua inglese): saper raccontare avvenimenti ed esperienze personali al passato

Carissimi tutti, sono molto orgoglioso di presentare alcune progettazioni per competenze realizzate dagli allievi del TFA dell’Università di Perugia dopo pochi incontri con me sulla “Progettazione e valutazione per competenze”. In fondo a ogni contributo sono indicati gli autori. Complimenti … Continua a leggere

Pubblicato in I vostri lavori e le vostre recensioni, TFA e altri percorsi (materiali) | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Lascia un commento

PER I CORSISTI DI SALTA -(Alternanza scuola-lavoro) Insegnare per competenze (Loescher editore) – volume gratuito

Insegnare per competenze (Loescher editore) – volume gratuito.

Pubblicato in Appunti | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , | Lascia un commento

Un interessante articolo di Simone Giusti sull’approccio per competenze

A partire dall’articolo 11 del decreto legge 18 ottobre 2012, n. 179: “Ulteriori misure urgenti per la crescita del Paese”, Invidia ci pone, nel suo articolo e nella risposta che è seguita alle domande di Mauro Reali, alcuni legittimi dubbi sul rapporto … Continua a leggere

Pubblicato in Appunti | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , , , , , | Lascia un commento