Archivi tag: progettare per competenze

Protetto: Nuovi materiali per Istituto di Roccastrada

Non è disponibile alcun riassunto in quanto si tratta di un articolo protetto.

Annunci
Pubblicato in Uncategorized | Contrassegnato , , , , , , ,

Protetto: Seminario di Agira

Non è disponibile alcun riassunto in quanto si tratta di un articolo protetto.

Pubblicato in Appunti, TFA e altri percorsi (materiali) | Contrassegnato , , , , , ,

Dopo il seminario a Cittadella

Si è svolto questo pomeriggio, presso l’ISTITUTO TECNICO STATALE “G. Girardi” di Cittadella (PD) il seminario Loescher, tenuto da me sulla didattica per competenze. Dopo il ringraziamento dovuto ad Alessandra Zanchin per la competente e precisa assistenza con la quale mi ha assistito (GRAZIE), … Continua a leggere

Pubblicato in Appunti | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Lascia un commento

Insegnare per competenze: seminario a Chieti il 05 febbraio

Il 05 febbraio 2014, dalle ore 16, a Chieti, presso l’Auditorium Chiarini, in via Generale Carlo Spatocco, a Chieti, terrò il seminario (gratuito, iscrizione obbligatoria) su INSEGNARE PER COMPETENZE. Il seminario, come di consueto, è organizzato dalla casa editrice Loescher … Continua a leggere

Pubblicato in Comunicazioni | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 commento

Seminari gratuiti a Padova e Verona: Insegnare per competenze – 10 e 11 dicembre 2013

Il 10 dicembre, presso il Liceo Scientifico “G. Galilei” – Via Ceresina, 17 Selvazzano Dentro (Loc. Caselle), Padova, – si terrà dalle 15 alle 18 il mio seminario su “Insegnare per competenze“, organizzato da Loescher in collaborazione con Pratika L’11 dicembre, … Continua a leggere

Pubblicato in Comunicazioni | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 commento

L’Orientamento oggi

  Uscito ieri un mio contributo sull’orientamento nella Rivista Loescher “La ricerca”.  “quello che manca al sistema di orientamento nazionale, connotandosi così come un sistema dagli obiettivi poco chiari e dai contorni sfumati, è una chiara e condivisa produzione normativo-legislativa. … Continua a leggere

Pubblicato in Appunti | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Lascia un commento

Why teachers should read more children’s books

Leggere fa bene per molti motivi, oggi se ne aggiungono di nuovi. La sezione del sito del Guardian dedicata agli insegnanti (uno stupendo blog sulla loro crescita professionale) offre spunti interessanti (clicca qui per vedere l’articolo). Ringrazio Patrizia Garista di … Continua a leggere

Pubblicato in Appunti | Contrassegnato , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 commenti