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Analisi degli articoli del numero 20 di Lifelong Lifewide Learning di Stefania Alberti, Elena Banella, Federica Colicchio, Carmen Iannone, Eleonora Mascolo

LAVORO DI GRUPPO SUL NUMERO 20 DELLA RIVISTA “FOCUS ON LIFELONG LIFEWIDE LEARNING” CURATO DA STEFANIA ALBERTI, ELENA BANELLA, FEDERICA COLICCHIO, CARMEN IANNONE, ELEONORA MASCOLO La rivista “Focus on Lifelong Lifewide Learning” è un luogo di riflessione e di scambio … Continua a leggere

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La lettura durante l’arco della vita, di Elisa Cifiello, Chiara Balducci, Jessica Grasselli, Ilaria Giannelli, Laura Gnoato, Elisa Fraternali

LINK ALLA RIVISTA Si tratta di un numero monografico dedicato alla lettura ed alla sua funzione durante tutta la vita. Ogni studioso ha affrontato questo tema esponendo i risultati delle proprie ricerche, applicando pertanto uno specifico selettore epistemologico (sociologico, antropologico, … Continua a leggere

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Le pratiche di lettura (commento strutturato al n. 20 di Lifelong Lifewide Learning), di Ilaria Lucchi, Laura Barbanera, Alessandra Benedetti, Sara Pizzoni

COMMENTO STRUTTURATO ALLA RIVISTA “ Lifelong Lifewide Learning” n.20  Realizzato da: Ilaria Lucchi, Laura Barbanera, Alessandra Benedetti, Sara Pizzoni Link al numero della Rivista QUI La rivista “Lifelong Lifewide Learning”  numero 20  è incentrata sul tema della lettura e presenta articoli che offrono varie sfaccettature … Continua a leggere

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Ogni lettura è una ricerca, di Margherita Scarabattoli, Deborah Mattioli, Carmen Longobardi, Alessia Cucchiari, Ester Benedetti

Il numero 20 della rivista Lifelong Lifewide Learning, tratta in maniera monografica, attraverso un percorso di otto articoli, il tema della lettura e della ricerca inerente ad essa, come strumento di educazione. Alcuni articoli, che trattano del rapporto bambino/libro, sottolineano … Continua a leggere

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COMMENTO ALLA RIVISTA “ LIFELONG LIFEWIDE LEARNING” N°20 di Monica Dini, Finauro Marika, Pagnotta Eleonora, Paradisi Alessandra, Chionne Sara

Il tema centrale della rivista numero 20 è la LETTURA, in particolar modo si parla del metodo della lettura ad alta voce e del rapporto che si instaura tra adulti e bambini seguendo questo metodo. La rivista in questione è … Continua a leggere

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