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Ancora sul seminario di Verona: Riscrivere la dispersione.

Pubblicato il novembre 13, 2013 di federicobatini

Durante il seminario svoltosi a Verona ho presentato, insieme ad alcune tecniche e strumenti per prevenire la dispersione e il disagio scolastico, un progetto realizzato dall’Associazione Pratika denominato: Riscrivere la dispersione (vedi il volume relativo cliccando qui). Il progetto ha utilizzato il … Continua a leggere →

Pubblicato in TFA e altri percorsi (materiali) | Contrassegnato abbandono scolastico, Andrea Paolini, Andrea Smorti, apprendimento per competenze, basso livello competenze literacy, competenze basse competenze di base, competenze di base, disagio scolastico, dispersione, dispersione e disagio scolastico, dispersione scolastica, drop out, efficacia, Federico Batini, Federico Batini e Maria D'Ambrosio, James Pennebacker, libro Liguori, Liguori, Maria D'Ambrosio, neet, Pennebacker, Pratika, progetto contro la dispersione scolastica, riscrivere la dispersione, riscrivere la dispersione scolastica, scrittura e disagio scolastico, scrittura e dispersione, Simone Cini, Smorti | Lascia un commento

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