Archivi tag: storie e orientamento

Video: l’orientamento narrativo e gli adulti

Pubblicato il gennaio 20, 2014 di federicobatini

A questo link trovate un video (in italiano con sottotitoli in inglese) di introduzione all’orientamento narrativo e ai suoi effetti sui soggetti adulti. Progetto MOMA (Villa Montesca). Per vedere il video clicca qui. oppure Su youtube: clicca qui. … Continua a leggere →

Pubblicato in Lezioni | Contrassegnato adulti e orientamento, Associate Professor of educative research methodology and experimental pedagogy, Federico Batini, http://www.youtube.com/watch?v=-XBIXnT_X_w, Italy, Lifelong program, lifelong vocational training, Moma, narrazione e orientamento, orientamento, orientamento con adulti, orientamento con le storie, orientamento e narrazione, orientamento narrativo, progetto MOMA, storie e orientamento, storytelling for vocational training, storytelling guidance, the selectd story, University of Perugia, Villa Montesca | 2 commenti

Scarica il pieghevole con il programma di sala: Le storie siamo noi- 6 e 7 settembre 2013 – IV convegno biennale sull’orientamento narrativo

Pubblicato il settembre 5, 2013 di federicobatini

Nel file il programma definitivo. Oltre 200 i prenotati da tutta Italia, chiuse le iscrizioni. Sarà possibile iscriversi (gratuitamente) anche nella giornata di venerdì e sabato (all’inizio di ogni giornata), ma in caso di esaurimento (molto probabile) dei posti in sala, … Continua a leggere →

Pubblicato in Comunicazioni | Contrassegnato Ada Manfreda, Batini, Davide Sparti, educational guidance, empowerment, Ercole Giap Parini, Federico Batini orientamento narrativo, Francesca Morgese, Grosseto 6 e 7 settembre 2013 le storie siamo noi, guidance, il pensiero narrativo, il sè come testo, IV convegno biennale sull'orientamento narrativo, Jedlowski, le storie siamo noi, lezione di Sparti, libri orientamento narrativo, Manuela Vaccari, Marisa Iavarone, Martina Evangelista, metodi e tecniche orientamento narrativo, narrative counseling, narrative guidance, narrative vocational training, Narrazioni di Andrea Smorti, orientamento narrativo, orientare con le storie, Paola Brunello, Paolo Jedlowski, patrocinio UNiversità, Pratika, programma le storie siamo noi, Regione Toscana, Regione Veneto, Remo Ceserani, Rosanna Cima, Rossella Michelizzi, Simone Giusti, Smorti Andrea, Sonia Floriani, Storie comuni, storie e orientamento, storytelling empowerment, Storytelling for vocational guidance., storytelling guidance, storytelling narrative guidance, storytelling vocational training, Teresa Iavarone, Università degli Studi di Perugia, UNiversità di Napoli, Università di Padova, Vanessa Roghi, vocational training | 1 commento

Imparare dalla lettura (scarica gratuitamente)

Pubblicato il agosto 30, 2013 di federicobatini

IMPARARE DALLA LETTURA (per download) Uscito il volume che raccoglie gli esiti del III convegno LE STORIE SIAMO NOI mentre sta per partire il quarto: clicca qui per tutte le info Puoi scaricare il volume gratuitamente, cliccando QUI. (puoi anche sfogliarlo on … Continua a leggere →

Pubblicato in Lezioni | Contrassegnato Andrea Smorti, approccio narrativo, Chiara Fiorucci, CRAL, Federico Batini, III convegno biennale le storie siamo noi, imparare dalla lettura, imparare dalle storie, IV convegno biennale le storie siamo noi, IV convegno biennale sull'orientamento narrativo, LaAV, le storie e l'apprendimento, le storie siamo noi, leggere ad alta voce, leggere oggi, lettura, lettura e orientamento, lettura e scrittura, Macé, Marielle Macé, narrative counseling, narrative guidance, narrazione e apprendimento, Natascia Tonelli, orientamento narrativo, Paolo Jedlowski, pedagogia della lettura, reading and guidance, reading for pleasure, reading story, Simone Giusti, storie e orientamento, testi narrativi, vocational training | 7 commenti

News per: Le storie siamo noi – 6 e 7 settembre 2013, Grosseto

Pubblicato il agosto 27, 2013 di federicobatini

Mentre fervono i preparativi per la IV edizione del Convegno Biennale sull’Orientamento narrativo Le storie siamo noi ogni giorno ci sono alcune novità. Si stanno completando i patrocinii, tra gli ultimi arrivi: Università di Foggia; Università di Firenze, Università di … Continua a leggere →

Pubblicato in Comunicazioni | Contrassegnato 6 e 7 settembre, Andrea Smorti, appuntamento orientamento narrativo, convegno nazionale orientamento narrativo, Duccio Demetrio, Federico Batini, Filippo Gatti, formazione orientatori, Giuseppe Mantovani, Grosseto 6 e 7 settembre 2013, Istituto Einaudi, IV convegno biennale sull'orientamento narrativo, le storie siamo noi, le storie siamo noi IV convegno biennale, loescher, orientamento e competenze, orientamento narrativo, orientare con le storie, Paolo Jedlowski, scrivere e leggere, Simone Giusti, storie e competenze, storie e orientamento | Lascia un commento

Recensione di Elisa Melonari a “Storie, futuro e controllo” di Federico Batini

Pubblicato il aprile 26, 2013 di federicobatini

Questo volume si occupa di come ognuno di noi gestisce e controlla il proprio futuro e le proprie scelte. Per essere determinati nelle decisioni è importante avere progetti, desideri e disposizioni ad agire. Le capacità e le competenze per il … Continua a leggere →

Pubblicato in I vostri lavori e le vostre recensioni | Contrassegnato approccio narrativo, Batini, controllo, edizioni Liguori, Elisa Melonari, empowerment, Federico Batini, formazione orientamento narrativo, invito alla lettura, le storie siamo noi, orientamento narrativo, pensiero e storie, processi di controllo, recensione, rituali, sistemi di istruzione, storie e orientamento, storie futuro controllo, storie futuro e controllo, università di Perugia | Lascia un commento

Felix, il collezionista di paure, di Fina Casalderrey Illustrazioni di Teresa Lima

Pubblicato il aprile 24, 2013 di federicobatini

Ci sono tanti bambini che hanno paura di qualcosa, ma Felix aveva paura di quasi tutto, era un vero e proprio campione delle paure…finché un giorno decide di diventare un collezionista di paure… e così invita gli amici e… Una … Continua a leggere →

Pubblicato in Sto leggendo | Contrassegnato edizioni Logos, Felix il collezionista di paure, Fina Casalderrey, invito alla lettura, leggere, leggere ad alta voce, leggere ai bambini, leggere contro la paura, letteratura bambini, lettura per infanzia, libro, Logos, storie, storie e narrazioni, storie e orientamento, storytelling guidance, storytelling vocational training, Teresa Lima | Lascia un commento

Dopo il seminario di Venezia del 22 aprile, sull’orientamento narrativo

Pubblicato il aprile 23, 2013 di federicobatini

Che cosa è l’orientamento narrativo? Quali sono i suoi fondamenti teorici? Quali sono i punti operativi essenziali? I principali riferimenti bibliografici? Scarica la presentazione completa con i punti fondamentali dell’orientamento narrativo qui: Orientamento narrativo Venezia Il prossimo appuntamento con il convegno … Continua a leggere →

Pubblicato in TFA e altri percorsi (materiali) | Contrassegnato aprile 2013, Batini, bisogni orientativi, comprendere, corsi di formazione orientamento, didattica orientativa, esigenze di orientamento, Federico Batini, formare all'orientamento narrativo, formare orientatori, formare orientatori narrativi, formazione operatori orientamento, formazione orientamento, formazione orientamento narrativo, formazione orientatori, futuro e controllo, Giusti, guidance narrative, le storie siamo noi, modelli formativi di orientamento, orientamento narrativo, Pratika, settembre 2013, Simone Giusti, storie, storie e orientamento, storytelling, stoytelling guidance, università di Perugia, Venezia, vocational training | Lascia un commento

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