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Archivi tag: ocse
OCSE: Skills Outlook 2013, Primi risultati della ricerca sulle competenze degli adulti (in italiano)
Questa volta sono davvero orgoglioso (e un po’ emozionato)per un lavoro rilevante che ho fatto, grazie alla collaborazione di tante persone. Grazie alla lungimiranza della Loescher è oggi possibile leggere lo Skills Outlook dell’Ocse in Italiano. Sono disponibili gratuitamente 12.000 copie … Continua a leggere
Bocciare non serve, anzi è inutile e dannoso (approfondimento OCSE).
Uscito un approfondimento OCSE (sui dati 2012) davvero interessante. Gli analisti OCSE, incrociando una serie di dati hanno dimostrato, numeri alla mano, come bocciare inneschi una spirale assolutamente negativa: demotiva, etichetta come soggetto dal rendimento negativo, scoraggia rispetto alle proprie … Continua a leggere
Pubblicato in TFA e altri percorsi (materiali)
Contrassegnato analisi ocse, apprendere, approndimento ocse, autonomia, Batini, better teaching, bocciare costa e non rende, Bocciare non serve, dati 2012, feedback, insegnanti non bocciate, inutilità di bocciare, motivazione, obiettivi di apprendimento, ocse, perché non bocciare, responsabilità, responsabilitàa llievi, ripetere non è utile, ripetere non serve e costa troppo, Sole 24 Ore
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La dispersione scolastica come problema nazionale
Per la prima volta da tempo l’approfondimento presentato a dicembre 2013 per le competenze di matematica della ricerca PISA riesce a strappare un sorriso seppur istantaneo. La media nazionale delle competenze matematiche, infatti, è lievemente salita, ma l’Italia segna, ancora … Continua a leggere
Pubblicato in Appunti
Contrassegnato appunti, Batini prevenzione della dispersione, Carrozza, del Miur e dell’ISTAT, disagio, dispersi, dispersion, dispersione 2014, dispersione scolastica, drop out, drop out e dispersione, Federico Batini, la dispersione dei dispersi, ocse, problemi drop out, rapporto ocse 2013
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Skills Outlook 2013 (le competenze degli italiani) – Ocse e Comunità Europea – Ora Basta!
I peggiori nelle competenze linguistiche, quasi i peggiori (penultimi per un soffio “battuti” dalla Spagna che fa peggio di noi, di poco) nelle competenze nazionali. L’emergenza riguarda sia le sottocomponenti (coorti) anziane del campione italiano sia, e questo richiede un … Continua a leggere
Pubblicato in Lezioni
Contrassegnato 22 paesi Ocse, 24 paesi, acquisire competenze, Batini competenze, Batini Ocse, Batini Oecd, campioni, competenze, competenze degli italiani, competenze e mondo del lavoro, competenze e sistema di istruzione, competenze italia, competenze linguistiche, competenze matematiche, le competenze, link ocse, link oecd, ocse, oecd, oecd read edition, orientamento, rapporto preoccupante, recupero competenze di base, skill, skills, skills outlook
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Federico Batini 