Archivi del mese: ottobre 2013

Perché leggere? Articolo su Treccani.it

Pubblicato il ottobre 31, 2013 da federicobatini

Negli ultimi tre anni, in Italia, si acquistano sempre meno libri. Pare sia un effetto della crisi economica. Un esempio interessante in questo senso è quello degli scrittori che consentono il download gratuito delle opere. Prima della crisi questa “generosità” aveva … Continua a leggere →

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L’indice di discriminatività – Item analisi –

Pubblicato il ottobre 16, 2013 da federicobatini

In che misura una domanda che ho posto può separare i soggetti che possiedono le abilità che ho voluto verificare con una prova da coloro che non le possiedono? Nella composizione di un test o di una prova oggettiva è … Continua a leggere →

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Promemoria allievi: 15 ottobre no lezione!

Pubblicato il ottobre 14, 2013 da federicobatini

Si ricorda, come già comunicato all’inizio del corso, che domani, 15 ottobre, le lezioni del prof. Batini non si terranno, per impegno istituzionale a Roma. Le lezioni di oggi, 14 ottobre, si svolgeranno invece regolarmente.  

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Leggere per capire gli altri: uno studio pubblicato su “Science”

Pubblicato il ottobre 10, 2013 da federicobatini

 “Proprio come nella vita reale, la letteratura è ricca di individui complessi, il cui mondo interiore non si può comprendere se non con una capacità di indagine psicologica piuttosto raffinata“, spiega Castano. “La nostra ricerca segna un passo in avanti verso … Continua a leggere →

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Nobel per la letteratura 2013 a Alice Munro

Pubblicato il ottobre 10, 2013 da federicobatini

   Il Nobel assomiglia al Conclave, chi entra “papa” esce “cardinale”.  La frase sta ad indicare che chi è dato per favorito, a volte quasi certo/a assegnatario/a del Premio, spesso poi non viene premiato. L’edizione 2013 non costituisce un’eccezione. Sentite … Continua a leggere →

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Skills Outlook 2013 (le competenze degli italiani) – Ocse e Comunità Europea – Ora Basta!

Pubblicato il ottobre 9, 2013 da federicobatini

I peggiori nelle competenze linguistiche, quasi i peggiori (penultimi per un soffio “battuti” dalla Spagna che fa peggio di noi, di poco) nelle competenze nazionali. L’emergenza riguarda sia le sottocomponenti (coorti) anziane del campione italiano sia, e questo richiede un … Continua a leggere →

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Video post Le storie siamo noi….

Pubblicato il ottobre 9, 2013 da federicobatini

Video divertente che racconta lo “spirito” del convegno Le storie siamo noi (IV convegno biennale sull’orientamento narrativo) http://www.youtube.com/user/lestoriesiamonoi?feature=watch   vi aspettiamo al prossimo: 2015!

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Chiarimenti ricevimento allievi (Federico Batini)

Pubblicato il ottobre 5, 2013 da federicobatini

Carissimi allievi, credo sia il caso di fornire qualche chiarimento riguardo al mio ricevimento. Il ricevimento è previsto, sino alla fine dell’anno 2013, come segue: – il lunedì e martedì a conclusione delle lezioni (rispettivamente lunedì alle 19,15 e martedì … Continua a leggere →

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Programma di Pedagogia Sperimentale 2013/2014 (STPPM)

Pubblicato il ottobre 5, 2013 da federicobatini

Carissimi allievi, come promesso ecco il programma e le prove previste per l’esame di Pedagogia Sperimentale (2013/2014) per Scienze e Tecniche dei Processi Psicologici e Mentali. Per i frequentanti il programma è articolato in una serie di prove che consentiranno di … Continua a leggere →

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Programma di Metodologia della ricerca in educazione, dell’osservazione e della valutazione 2013/2014

Pubblicato il ottobre 5, 2013 da federicobatini

Carissimi allievi, come promesso ecco il programma e le prove previste per l’esame di Metodologia della Ricerca Educativa, dell’Osservazione e della Valutazione (2013/2014). Per i frequentanti il programma è articolato in una serie di prove che consentiranno di conseguire la valutazione … Continua a leggere →

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Allievi dei corsi 2013/2014: Imparare dalla lettura (scarica gratuitamente)

Pubblicato il ottobre 5, 2013 da federicobatini

Carissimi allievi dei corsi di Metodologia della Ricerca Educativa, dell’Osservazione e della Valutazione e di Pedagogia Sperimentale. Vi invito, a consultare questo volume, scaricabile gratuitamente dal link sotto, ci aiuterà per il proseguio del nostro lavoro. Dopo averlo letto, a … Continua a leggere →

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I costi della dispersione scolastica. Un quadro drammatico.

Pubblicato il ottobre 2, 2013 da federicobatini

Abbandono e dispersione scolastica hanno un costo? Certo anche se tale costo è molto difficile da calcolare. Daniele Crecchi ha provato a determinare il numero dei drop-out incrociando molti dati (Isfol-Bankitalia) sul tema. Come si può quantificare il valore degli … Continua a leggere →

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