Archivi del mese: febbraio 2016

Dopo il seminario Loescher di Montecatini: un’esperienza didattica

Pubblicato il febbraio 29, 2016 da federicobatini

Dopo il seminario di Montecatini tra i molti insegnanti che mi hanno scritto c’è stato il prof. David Bargiacchi. Tra le altre cose, in un proficuo scambio, mi scriveva: Venerdì faccio storia ai miei ragazzi di seconda media. Spiegherò la Rivoluzione … Continua a leggere →

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Dopo il seminario Loescher “Insegnare per competenze” a Montecatini Terme (23/02/2016)

Pubblicato il febbraio 23, 2016 da federicobatini

Per prima cosa un ringraziamento a tutti coloro che sono rimasti fino a tardi, poi, come promesso, i materiali relativi al nostro incontro. Ecco la presentazione del seminario sul sito Loescher: clicca. Ci siamo soffermati sul concetto di “competenza” come … Continua a leggere →

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Lettura ed emozioni: una ricerca sperimentale del progetto Drop-In

Pubblicato il febbraio 22, 2016 da federicobatini

Questa sera alla scuola “Pio Borri” di Arezzo (Istituto Cesalpino) abbiamo presentato, insieme a Marco Bartolucci, i risultati del training sperimentale relativo ad emozioni e lettura svolto nell’ambito del progetto Drop-In finanziato dall’Ente Cassa di Risparmio di Firenze e realizzato da … Continua a leggere →

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Grottamare: 03 marzo – La scuola che fa crescere

Pubblicato il febbraio 20, 2016 da federicobatini

La scuola che fa crescere e forma per la vita (4° seminario formativo) Prevenzione dispersione, orientamento, didattica per competenze: pratiche sperimentate in verticale  – Prof. FEDERICO BATINI – 3 Marzo 2016 Sala KURSAAL -ore 14.15-17.45 Via Cristoforo Colombo 1, lungomare Grottammare Tutte … Continua a leggere →

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Montesilvano: il laboratorio del 19 febbraio 2016

Pubblicato il febbraio 20, 2016 da federicobatini

Dopo la grande adunata del 18 febbraio, davvero ricca di potenzialità, si è svolto ieri il Laboratorio sulla valutazione riflessiva e metacognitiva. Il programma è stato davvero intenso. Abbiamo iniziato con una breve introduzione sul pomeriggio a cui ha fatto … Continua a leggere →

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Montesilvano 18 e 19 febbraio 2016 – Tra valutazione e… narrazione

Pubblicato il febbraio 19, 2016 da federicobatini

Per prima cosa grazie, 900 volte, una per ciascuno di voi. Lavorare con un numero così alto di insegnanti è un privilegio, pensando a cosa potrà accadere poi nei differenti contesti di istruzione, al potenziale incredibile racchiuso nel grande salone … Continua a leggere →

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C’era una volta un pezzo di legno Assisi e Gubbio – step 2 16/17 febbraio 2016

Pubblicato il febbraio 17, 2016 da federicobatini

Ieri si è svolto il secondo incontro ad Assisi dedicato al Laboratorio per la didattica per competenze, oggi si svolgerà lo stesso incontro a Gubbio (sopra docenti al lavoro ieri ad Assisi). Qui si può trovare la presentazione (elaborata insieme … Continua a leggere →

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C’era una volta un pezzo di legno… 2016 – step 1 – Assisi

Pubblicato il febbraio 10, 2016 da federicobatini

Carissimi tutti, è riniziato oggi il percorso di avvicinamento alla seconda edizione del Convegno Student’s Voice svoltosi, nella sua prima edizione, l’anno scorso a Gubbio (clicca qui per informarti sulla prima edizione). Circolare sui laboratori 2015: clicca qui. Video intervista … Continua a leggere →

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Dopo il seminario di oggi a Terni

Pubblicato il febbraio 9, 2016 da federicobatini

Buonasera, ringrazio tutti coloro che sono intervenuti oggi, a Terni, al seminario proposto da una rete di sette scuole di Terni. Abbiamo cercato di comprendere le origini della didattica per competenze come risposta a un dettato normativo, ma prima ancora … Continua a leggere →

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Una ricca serie di proposte formative in arrivo

Pubblicato il febbraio 9, 2016 da federicobatini

Un partenariato di sicuro spessore, un pool di docenti e consulenti davvero di qualità, proposte formative per tutti i gusti, le durate, le forme didattiche. Questi alcuni degli ingredienti del catalogo formativo che Thélème e Pratika, in collaborazione con la … Continua a leggere →

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NO NEET: un progetto completamente gratuito… un’opportunità per giovani

Pubblicato il febbraio 9, 2016 da federicobatini

Il progetto No Neet è rivolto a ragazze e ragazzi tra i 18 ed i 29 anni di età, residenti in provincia di Arezzo  e Grosseto che hanno da poco conseguito il diploma o la laurea. Grazie al progetto No … Continua a leggere →

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La stepchild adoption: chiarimenti

Pubblicato il febbraio 9, 2016 da federicobatini

Uno dei punti più discussi della proposta di legge sulle unioni civili – il cosiddetto ddl Cirinnà bis, presentato al Senato il 6 ottobre 2015 – è l’articolo 5, in cui si parla della stepchild adoption. Vediamo un po’ più … Continua a leggere →

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